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加强师德师风教育 提高人才培养能力
【字体: 】   【时间:2017-6-17】  【作者:edf壹定发】  【关 闭】  【打 印
 

加强师德师风教育 提高人才培养能力

——我校召开师德师风建设专题大会

学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。为进一步加强师德师风建设,提高教师师德修养,规范教师从教行为,努力提高我校教师的思想整治素质和职业道德水平,615日下午,我校在报告厅召开了师德师风建设专题大会。我校全体教师以及部分学生代表参加了会议。会议由张文中主任主持。

 

根据市教育局统一部署的树师德、正师风,学习教育活动的要求,结合我校实际,学校邀请到了中级人民法院、宝丰县人民法院的6位代表来我校演讲。宝丰县人民法院的张庭长发表了“法制安全教育”讲话,从人才未来发展的角度,提出对教育系统彻底清查的建议。同时,法官代表们也结合自身实际明确指出,要通过这次活动,切实解决教职工队伍中存在的师德失范现象,增强教师教书育人、以身立教的社会使命感,促进学校良好教风、学风和校风的形成。

赵春丽主任结合学校实际总结了我校师德师风方面存在的问题和不足,对当前师德师风的整治工作做了进一步部署和安排。赵主任宣读了《edf壹定发教师行为规范规定》(详见附页),要求全体教职员工在617日之前完成自查自纠工作,签定好师德师风责任状,以实际行动切实推动学校师德师风建设,进一步增强教书育人、为人师表的自觉性,营造一个健康快速发展的育人环境。

 

附:

edf壹定发教师行为规范规定

为进一步加强我校常规管理,依法办学,全面实施素质教育,提高教育教学质量和办学效益,根据国家、省有关法律法规以及文件精神,结合我校实际,特制定本规定。

一、全体教师要遵守《中小学教师职业道德规范》,爱国守法、爱岗敬业。拥护中国共产党的领导,在校内校外不做违法的事情,不参与邪教组织,自觉抵制各种不正之风的诱惑。

二、关爱学生、教书育人、为人师表。老师要善于察言观色,及时发现学生存在的思想问题,及时解决;在教书过程中渗透德育教育,要处处给学生作典范,树立正面形象,传播正能量。

三、要尊重学生人格,不得歧视、讽刺、体罚或变相体罚学生。要处处体现出依法办学的理念,对于学生要以教育为主,对于违反学校纪律规定的学生可以视情节轻重进行处理。不准用侮辱性的语言伤害学生,或把对学生的怨怒发泄到家长身上。

四、师生交往要有尺度。任何教师不得以任何理由把学生带到自己的住处;不准私自单独带学生外出用餐,购物等;男教师如果单独和女学生在办公室谈话,要把办公室的门自觉打开;男教师和女学生交谈要保持距离,避免肢体接触。

五、与时俱进、终身学习。教师作为学校传播知识的主体,应该用渊博的知识装备自己,并注意知识的更新。要研究高考考纲,每个老师每学期根据学校的规定做最新的高考试题,我校要一如既往地坚持大型考试师生同考制度。

                                  edf壹定发

                                      2017.06.15

 

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